моя 2 линия)))) 🎨 2 ЛИНИЯ
Вторая Линия — это прежде всего о том таланте, который у вас есть. О том таланте, с которым вы рождаетесь. Это естественный, натуральный дар, который в вас встроен. И вторая линия об отшельниках, о том, чтобы уединиться и быть поглощенным любимым делом.
2-й линии свойственна некоторая двойственность. Да, конечно, это тот талант, который в вас встроен — прирожденный талант. Вы приходите в этот мир с этим даром. Но это всего лишь потенциал, и вас нельзя еще назвать экспертом.
Потенциал требует своего раскрытия. Любое место в вашем дизайне, где есть 2-я линия, это то место, которое предстоит развить, и огранить этот талант.
Это особенно важно делать в детстве. Если вы видите у вашего ребенка вторую линию, то это именно то самое направление, именно то самое место, куда действительно стоит вкладывать деньги, внимание, усилие, время и ваше родительское попечение.
Но в то же самое время отшельник 2-й линии хочет, чтобы его оставили в покое и дали ему заниматься тем, что он любит — тем самым своим талантом. И в таком ребенке вы можете встретить своего рода сопротивление. Он скажет: «Да не хочу я ходить в эту музыкальную школу, оставьте меня в покое, я просто хочу играть на
пианино так, как играется».
И это возвращает нас к Типу и Стратегии. Возьмем простой пример с музыкальным дарованием: если у вашего ребенка музыкальный талант и вы знаете о нем, что он Генератор, нет ничего проще, чем подойти к нему с вопросом: «Хочешь научиться играть на фортепиано?»
И если ребенок дает вам вот однозначный ответ:
"нет, неа, фу", то вы понимаете, что, наверное, нет смысла вкладывать в это вашу энергию.
А если ваш ребенок эмоционален, то вам, конечно, имеет смысл спросить его еще раз на следующей неделе.
Если ребенок Проектор, то история с генераторскими вопросами не для него, но вы можете подойти к такому ребенку и сказать: «О, я вижу у тебя есть склонность, есть дарование к музыке, талант к музыке. Может быть ты хочешь, чтобы я помог тебе?
Может быть нанять для тебя музыкального педагога?» Это будет для него признанием, приглашением и тем, что этот ребенок вероятно хотел бы услышать.
Если ваш ребенок Манифестор, достаточно просто сказать: «Вот пианино, если хочешь, можешь играть в любое время. А если тебе понадобится учитель – просто скажи мне об этом».
Если же ваш ребенок Рефлектор, вы можете удивить его приобретением
инструмента. «Смотри, какая интересная для тебя штука».
И все это лишь для того, чтобы мы с вами вместе увидели, через насколько простые базовые ключи, которые даны нам Системой Дизайна Человека, мы можем взаимодействовать с другими людьми, не погружаясь в глубины цветов, тонов, баз и всего остального, что тоже очень интересно. Чтобы быть корректными, достаточно
вот таких простых вещей.
Илзе
